粉笔_600字
上课前，前排的同学总是从粉笔盒中取出两块粉笔，然后将它们放在讲台上。 我问：“你为什么不把所有粉笔带到讲台上？” 她说：“学生总是把粉笔扔在四处乱逛，这是浪费。” “这是您的班级老师分配给您的工作吗？” “不，那是我们的自愿。” 她说。 这个答案让我感动了。
节俭是中国国家的传统美德。 但是从那时起，这种美德就被我们淡化了。 更不用说该社会通常是自负和慷慨的，即使在学校的纯粹土地上，各处的废物也可以看到：被关闭的水龙头是“新鲜又长的”； 空宿舍照亮了。 没有吃过几口叮咬的一顿饭被扔进垃圾桶里...有些学生甚至在穿衣上追求著名的品牌和时尚。 他们在吃饭时注意在酒店聚集朋友。 手机，MP3和电子词典已成为高中生随身携带的“三个主要项目”。这些废物现象警告我们：必须重新获得节俭和节俭的优点，并必须建立一个储蓄校园。
首先，每个人都应该建立节俭的概念。 古人曾经说过：“应该考虑到要遇到的难度；一半的线程应该始终考虑物质资源和困难”，“在和平时期为危险做好准备，避免奢侈和节俭”……这些熟悉和深刻的报价总结了他们的生活经验并指导我们的行动。 其次，节俭和节俭始于每个人自己和细节。 涌入的河水源自一条细小的溪流，几千英里外的大坝被蚂蚁孔摧毁。 储蓄反映在生活的细节上，例如关闭灯光，关闭水龙头和珍惜食物。 我们应该尽力节省每个小资源。 只要我们每个人都擅长利用自己的智力和才能，自创造性地储蓄，不断地发现储蓄的新方法，并及时地促进它，而我们的努力就不快，建立一个经济的校园就临近了。