老师请给差生一片绿茵_500字
“学校应该非常重视贫穷的学生的转变。变成贫穷的学生同样重要，光荣和有价值，就像培养优秀的学生一样。”
改造贫穷的学生是一项非常困难，非常细致的工作和非常特殊的工作。 对于贫穷的学生，作为教育者，您必须与他们交朋友，了解他们的精神需求，并为他们创造良好的条件以促进他们的早期转型。 作者认为，应主要实现以下三点：
“贫穷学生”的现象在教育和教学界客观地存在，但是这些可怜的学生并不意味着他们总是很糟糕，而且一切都很糟糕。 只要教育工作者使用反馈信息来充分了解学生是否具有知识基础和基本技能，可以根据反馈信息学习新知识，并在此基础上调整学生的心理状态，刺激和激活他们的学习动机并建立学习信息，他们可以在不同程度上进行转换。 多年来，许多教育工作者一直在努力进行教学，仔细练习和探索，并试图改变贫困学生在优质教育方面的问题。 它通常需要时间和精力，但几乎没有效果或反复失败。 基于学习和总结前几代人的经验和教训，作者的重点是教育和教学工作，发现一些老师仍然被误解了如何与临时贫困学生打交道。
为了提高临时学生的学习成绩，一些老师在时间上努力工作，中午和放学后，并采用机械重复方法。 这是一种持久时间，筋疲力尽并努力争取能量的做法。 它不仅违反了教育定律和质量教育的要求，损害了学生的身心健康，而且还杀死了学生对学习的兴趣，使学生逐渐将学习视为负担和负担。