我眼中的“老班”_1500字
进入中学后，我遇到了一位中国老师，他也是我们的班级老师。 我们班上的一些同学称他为“老班”。 旧课程戴着眼镜，走得很快，总是像冲刺者一样。 他赶紧来，从不像一些老师那样慢慢走。 “火车运行迅速，这完全取决于机车。” 旧课对我们有严格的要求和仔细的教义，我们仍然记得它新鲜的。 旧课，一些学生受到严格的惩罚。 我们班上的一些学生总是不高兴地做作业，要么写作较少或不写作。 旧课程总是严格与这些学生打交道。 在早上阅读课上和下班时期，他们总是会发现那些无法写作作业的学生。 他们使用统治者从至少五个中风和十个中风轻轻暴露。 高级班有严格的纪律。 当我们第一次进入初中时，我们的班级尚未安装相机。 上课前，我们班上的同学仍然像小学生，无休止地聊天，拒绝在没有授权的情况下放弃。 钟声响了，有些学生准备等待老师上课，有些仍在chat不休，有些人毫不动摇地笑，有些仍在与他们的前后座位，前后座位搏斗。 旧课程正在教室后面的桌子上纠正作业。 看到这一点，他稍微抬起头，看上去有点生气，他习惯地用笔敲了敲桌子，大声咆哮：“铃声是一个命令！我仍然在谈论八卦，我希望我可以'你吃你的肉生'！” 学生们非常害怕，以至于他们看起来很恐慌，并加入了班级。 后来，我们的班级安装了相机。 无论旧课程在哪里，他都可以通过打开手机或计算机来看到我们的一举一动。 他还不时拦截了视频上的照片，并向整个班级展示了一个幻灯片以展示违规行为，以便在整个班上暴露这些违规行为。 逐渐地，班上的违规行为更少。 旧班擅长将问题变成探索知识的动力。 有一天，他想起了作业。 我知道所有以前的问题。 后一个问题中有很多问题，但我可以做到。 当我做作业时，我太烦躁了，所以我没有足够仔细地回顾问题，不完全回答问题，并匆忙做了事情。 我只是祈祷，第二天我给作业时，旧课不会要求我回答他们。 第二天，当我上中文课的时候，旧课实际上叫我。 我别无选择，只能站起来报告我昨晚写的答案。 令我惊讶的是，他没有批评我，他只是指出了很多违规行为并谈论了这一点。绝地谈到了许多解决方案。 我忍不住感到震惊。 之后，我下定决心要仔细检查问题。 从那时起，旧班打电话给我回答这种问题的任何问题。 我是一个“仔细审查问题”的学生，已经成为一名受益匪浅的学生。 旧课非常擅长欣赏他人。 他最独特的是他的评论。 无论他做什么，只要他认为这很出色，旧课将留下评论或在整个班级面前大声赞美它们。 为了激发我们表现良好并获得赞美，老班经常说：“老师的赞美就像冬季的阳光，闪耀着您的心，感到温暖。” 每当我们听到第一句话时，我们的整个班级都会遵循以下句子，教室充满了欢乐。 我受到了很多次的称赞。 几天前，我们的班级进行了补充练习。 我仔细审查了问题并积极思考。 老师在我的家庭作业书中留下了两个“严重”词，并引起了微笑，这让我感到高兴了一段时间。 如果我仍然可以在将来仔细检查问题，积极思考并知道做得好的原则，那么它不能归因于我们旧班的教义。 旧班有学习的感觉。 他教我们学习古典中文，并且总是喜欢先自带。 这次，旧班级用显微镜中的方言大声读取它，精心咬着牙齿，包含情绪，跌宕起伏，并具有简单而刺激的风格。 我们所有人都陶醉了，甚至那些在课堂上经常打ze睡的人也不再累。 阅读文章后，我们确切地知道他们表达了哪种感觉。 旧班级注意及时总结各种知识和方法。 他教会了我们多种欣赏句子的方法，例如欣赏一般句子，三个步骤，一个是技术，第二个是内容，第三个是情感。 如果使用此方法，则基本上不会在遇到此类问题时扣除点。 此外，重复性词的好处，结合运动和静止的好处，动员多种感官描述风景等的好处。旧班级教会了我们很多教导，我们一生中永远不会从中受益。 老同学的讲话也很幽默。 几天前，当我上中文班时，老班发现几个学生没有专注，所以他突然有灵感，并说：“美丽的人都在抬起头，而英俊的人都在听讲座。” 这意味着丑陋的人正在降低头脑，而不是听讲座。 哇，整个班级都抬起头，他的眼睛很聪明，没有学生在课堂上分心了。 老班的认真教义将使我们在生活中受益，我们将始终牢记。 这也是自上学以来我认识的最严格，知识渊博，最佳的老师。