初二写人作文：我的榜样_750字
杜顺，长岭县大兴乡万福小学教师之一。 然而，就是这位平凡的会员，却在平凡的教学岗位上做出了不平凡的贡献。 杜顺，一个身有残疾却意志坚强的无名英雄。 与坐在轮椅上写书写小说的张海迪不同，他以顽强的毅力忍受着脊髓空洞症的折磨。 他用轮椅上的一生诠释着阳光下最辉煌的事业。 他的现实让人哭泣，他的精神感动天堂。 移动地面。 他用智慧启迪智慧，用心点燃灵魂，用生命塑造人生。 当知道自己得了绝症，被判了死刑的时候，杜顺老师淡定从容，没有丝毫的恐惧。 他知道自己的生命所剩无几，所以他没有丝毫犹豫。 他带着微笑在学生中，将自己所有的光和热奉献给了孩子们。 他以钢铁般的意志，忍受着痛苦，没有说出任何痛苦和疲倦的话。 他把痛苦埋藏在心底，把幸福的笑容奉献给了学生。 杜老师用质朴的语言唱出了不朽的音乐； 用他顽强的毅力诠释了生命的奇迹； 并用他的无私奉献描绘出了感人的画面。 通过学习杜顺老师的先进事迹，我深深感受到教师肩负的神圣使命。 教书育人，敬业奉献是我们的工作。 做好一天很容易，但坚持一辈子就不容易了。 我们要时刻把学生放在心里，用爱与他们交流，用爱与他们相处。 学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于沟通，成为学生成长的伙伴。 你不仅应该成为学生的好老师，更应该成为学生的好朋友。 与杜顺老师相比，我们的条件确实优越。 我们有健康的身体，我们有少量的物质条件，我们有先进的教学设备……还有什么理由不珍惜教师的荣耀呢？ 职业？ 有什么理由不履行教师的神圣职责呢？ 作为一名教育工作者，通过学习，我立志以杜顺老师为榜样，在师德上真正体现自我价值。 道德是基于心，工作是在手上。 时刻严格要求自己，既教书育人。 以饱满的热情和友善的工作态度对待每一位学生。 言传身教，以身作则，为每一个学生的发展做出自己应有的贡献！