八年四班开展首届班级辩论会_450字
，以进一步增强8年级学生4年级学生的意识形态指导，并改善他们的意识形态 思维能力和全面的品质。 ，为学生建立一个平台，以互相交流和学习，9月，第八年级的第4年级进行了第一堂课的辩论，邀请老师李·乔（Li Chao）是第八年级的第4级校长，以担任 法官。
当时，男孩团队将是积极的一面，女子团队将是负面的一面。 双方对“他们是否应该穿校服''进行了激烈的讨论。 在辩论比赛中，双方的球员都明确了争论并发表了慷慨的演讲。 在免费辩论中，辩论者兴高采烈，球场上的气氛紧张而激烈。 双方都在尖锐地说话，火花无处不在，他们是tit的tat，没有失去恩典。 他们高兴地说话。 在言语之战中不缺乏机智和幽默。 球员的口才和适应能力在此链接中充分呈现，与此同时，他们也将比赛推向了高潮，完全展示了辩论竞赛的独特魅力和辩论者的投机力量。 比赛持续了将近一个小时。 双方的辩论者都充满活力，思考细致，并且适应能力很聪明。 他们引用了经典作品，引用了广泛的引用，并发表了机智的评论。 强烈而美妙的场景深深地感染了每个学生在场，并赢得了欢呼和掌声。
在辩论之后，8年级的4级班级老师李·乔先生对比赛情况进行了专业分析和精彩的评论。
这场辩论进一步丰富并激活了学生的校园生活，加深了学习氛围，打开了学生的思想，并反映了学生的兴奋而积极的精神； 同时，改善学生的演讲，逻辑思维和现场韧性，以及团队的组织和协作技能。
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